Δυσλεξία

Ορισμός

Η δυσλεξία είναι μια μαθησιακή διαταραχή που χαρακτηρίζεται από δυσκολία στην ανάγνωση. Επίσης κάλεσε συγκεκριμένη δυσκολία ανάγνωσης, η δυσλεξία είναι μια κοινή μαθησιακή δυσκολία στα παιδιά. Δυσλεξία εμφανίζεται σε παιδιά με φυσιολογική όραση και την ευφυΐα. Μερικές φορές, η δυσλεξία παραμένει αδιάγνωστη για πολλά χρόνια και να μην αναγνωρίζεται μέχρι την ενηλικίωση.

Δεν υπάρχει θεραπεία για τη δυσλεξία. Είναι μια δια βίου κατάσταση που προκαλείται από κληρονομικά χαρακτηριστικά που επηρεάζουν τη λειτουργία του εγκεφάλου σας λειτουργεί. Ωστόσο, τα περισσότερα παιδιά με δυσλεξία μπορούν να πετύχουν στο σχολείο με τη διδασκαλία ή ένα εξειδικευμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης. Συναισθηματική υποστήριξη διαδραματίζει επίσης σημαντικό ρόλο.

Συμπτώματα

Συμπτώματα δυσλεξίας μπορεί να είναι δύσκολο να αναγνωριστεί πριν το παιδί πάει στο σχολείο, αλλά ορισμένες από τις πρώτες ενδείξεις μπορεί να υποδεικνύει ένα πρόβλημα. Μόλις το παιδί σας φτάσει σε σχολική ηλικία, το δάσκαλο του παιδιού σας μπορεί να είναι η πρώτη για να παρατηρήσετε κάποιο πρόβλημα. Η κατάσταση γίνεται συχνά εμφανής καθώς το παιδί αρχίζει να μάθουν να διαβάζουν.

Πριν από το σχολείο
Τα σημεία και συμπτώματα που ένα μικρό παιδί μπορεί να είναι σε κίνδυνο της δυσλεξίας περιλαμβάνουν:

  • Αργά μιλάμε
  • Μαθαίνοντας νέες λέξεις αργά
  • Δυσκολία ομοιοκαταληξία

Στη σχολική ηλικία
Μόλις το παιδί σας είναι στο σχολείο, τα σημεία και τα συμπτώματα δυσλεξίας μπορεί να γίνει πιο εμφανής, όπως οι εξής:

  • Διαβάζοντας σε επίπεδο πολύ χαμηλότερο από το αναμενόμενο επίπεδο για την ηλικία του παιδιού σας
  • Προβλήματα στην επεξεργασία και κατανόηση ό, τι αυτός ή αυτή ακούει
  • Δυσκολία στην κατανόηση ταχεία οδηγίες
  • Προβλήματα μετά από περισσότερες από μία εντολές σε έναν χρόνο
  • Προβλήματα θυμούνται την ακολουθία των πραγμάτων
  • Δυσκολία να δει (και ενίοτε την ακοή) ομοιότητες και διαφορές στα γράμματα και τις λέξεις
  • Η αδυναμία να βολιδοσκοπήσει την προφορά ενός άγνωστη λέξη
  • Βλέποντας γράμματα ή λέξεις σε αντίστροφη ("b" για το "d" ή "πριόνι" για την "ήταν," για παράδειγμα) - αυτό είναι κοινή στα μικρά παιδιά, αλλά μπορεί να είναι πιο έντονες στα παιδιά με δυσλεξία
  • Δυσκολία στην ορθογραφία
  • Προβλήματα στην εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας

Έφηβοι και ενήλικες
Συμπτώματα δυσλεξίας σε εφήβους και ενήλικες είναι παρόμοια με εκείνα στα παιδιά. Αν και η έγκαιρη παρέμβαση είναι ευεργετική για τη θεραπεία της δυσλεξίας, δεν είναι ποτέ πολύ αργά για να ζητήσει βοήθεια για τη δυσλεξία. Μερικά κοινά συμπτώματα δυσλεξίας σε εφήβους και ενήλικες περιλαμβάνουν:

  • Δυσκολία στην ανάγνωση
  • Ανέκδοτα πρόβλημα κατανόησης ή ιδιώματα
  • Ανάγνωση μεγαλοφώνως
  • Δυσκολία με τη διαχείριση του χρόνου
  • Δυσκολία συνοψίζει μια ιστορία
  • Δυσκολία στην εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας
  • Δυσκολία απομνημόνευσης

Η δυσλεξία χαρακτηρίζεται από μια καθυστέρηση στην ηλικία κατά την οποία ένα παιδί αρχίζει να διαβάζει. Τα περισσότερα παιδιά είναι έτοιμα να μάθουν ανάγνωση από το νηπιαγωγείο ή πρώτης ποιότητας, αλλά τα παιδιά με δυσλεξία συχνά δεν μπορούν να κατανοήσουν τα βασικά στοιχεία της ανάγνωσης από εκείνη τη στιγμή. Συζητήστε με το γιατρό σας εάν το επίπεδο ανάγνωσης του παιδιού σας είναι κάτω από την αναμενόμενη για την ηλικία του ή αν παρατηρήσετε άλλα σημεία ή συμπτώματα της δυσλεξίας.

Όταν η δυσλεξία παραμένει αδιάγνωστη και χωρίς θεραπεία, οι δυσκολίες ανάγνωσης παιδική συνεχίσει στην ενήλικη ζωή.

Βλέπε επίσης

Αιτίες

Η δυσλεξία έχει συνδεθεί με ορισμένα γονίδια που ελέγχουν τον τρόπο ο εγκέφαλος αναπτύσσεται. Φαίνεται να είναι μια κληρονομική πάθηση - τείνει να τρέξει στις οικογένειες.

Δυσλεξία. Καταγράψτε οποιαδήποτε συμπτώματα που το παιδί σας βιώνει.
Δυσλεξία. Καταγράψτε οποιαδήποτε συμπτώματα που το παιδί σας βιώνει.

Αυτά τα κληρονομικά χαρακτηριστικά φαίνεται να επηρεάζει τμήματα του εγκεφάλου που αφορούν τη γλώσσα.

Παράγοντες κινδύνου

Δυσλεξία παράγοντες κινδύνου περιλαμβάνουν:

  • Ένα οικογενειακό ιστορικό δυσλεξίας
  • Ατομικές διαφορές στα τμήματα του εγκεφάλου που επιτρέπουν την ανάγνωση

Επιπλοκές

Η δυσλεξία μπορεί να οδηγήσει σε μια σειρά από προβλήματα, όπως οι εξής:

  • Πρόβλημα μάθησης. Επειδή η ανάγνωση είναι μια ικανότητα βασικό με τα περισσότερα άλλα μαθήματα του σχολείου, ένα παιδί που έχει δυσλεξία είναι σε μειονεκτική θέση σε περισσότερες κατηγορίες και μπορεί να έχουν πρόβλημα να συμβαδίσουν με τους συνομηλίκους.
  • Κοινωνικά προβλήματα. Αφεθεί χωρίς θεραπεία, η δυσλεξία μπορεί να οδηγήσει σε χαμηλή αυτοεκτίμηση, προβλήματα συμπεριφοράς, άγχος, επιθετικότητα, και την απόσυρση από τους γονείς τους φίλους, και τους δασκάλους.
  • Προβλήματα ως ενήλικες. Η αδυναμία να διαβάσει και να κατανοήσει μπορεί να αποτρέψει ένα παιδί από την επίτευξη του ή της δυναμικό, καθώς το παιδί μεγαλώνει. Αυτό μπορεί να έχει μακροπρόθεσμες εκπαιδευτικές, κοινωνικές και οικονομικές συνέπειες.
Προετοιμασία για το ραντεβού σας. Σημειώστε βασικές προσωπικές πληροφορίες.
Προετοιμασία για το ραντεβού σας. Σημειώστε βασικές προσωπικές πληροφορίες.

Τα παιδιά που έχουν δυσλεξία διατρέχουν αυξημένο κίνδυνο να έχουν διαταραχή Προσοχής (ADHD), και το αντίστροφο. ΔΕΠ-Υ μπορεί να προκαλέσει δυσκολία στην διατήρηση της προσοχής, υπερκινητικότητα και παρορμητική συμπεριφορά, η οποία μπορεί να κάνει δυσλεξία πιο δύσκολο να θεραπευτούν.

Προετοιμασία για το ραντεβού σας

Μπορεί πρώτα να εμφανιστεί τις ανησυχίες σας με τον παιδίατρο του παιδιού σας ή τον οικογενειακό γιατρό. Ο γιατρός μπορεί να παραπέμψει το παιδί σας σε έναν ειδικό, όπως έναν γιατρό μάτι (οφθαλμίατρο) ή έναν γιατρό που ειδικεύεται στον εγκέφαλο και διαταραχές του νευρικού συστήματος (νευρολόγος) για να εξασφαλιστεί ότι ένα άλλο πρόβλημα δεν είναι η αιτία των δυσκολιών ανάγνωσης του παιδιού σας.

Επειδή το ραντεβού μπορεί να είναι σύντομη, και υπάρχει συχνά πολύ έδαφος να καλύψει, είναι μια καλή ιδέα να είναι καλά προετοιμασμένοι. Εδώ είναι μερικές πληροφορίες για να σας βοηθήσει να ετοιμαστείτε για το ραντεβού σας, και τι να περιμένετε από το γιατρό σας.

Τι μπορείτε να κάνετε

  • Καταγράψτε οποιαδήποτε συμπτώματα που το παιδί σας βιώνει, περιλαμβανομένων εκείνων που μπορεί να φαίνονται άσχετα με τον λόγο για τον οποίο έχει προγραμματιστεί η συνάντηση.
  • Σημειώστε βασικές προσωπικές πληροφορίες, όπως έντονο στρες ή πρόσφατες αλλαγές ζωής.
  • Κάντε μια λίστα με όλα τα φάρμακα, καθώς και κάθε βιταμίνες ή συμπληρώματα που παίρνει το παιδί σας.
  • Ζητήστε από ένα μέλος της οικογένειας ή φίλο μαζί, αν είναι δυνατόν. Μερικές φορές μπορεί να είναι δύσκολο να απορροφούν όλες τις πληροφορίες που παρέχονται κατά τη διάρκεια μιας συνάντησης. Κάποιος που σας συνοδεύει μπορεί να θυμηθεί κάτι που έχετε ξεχάσει.
  • Γράψτε τις ερωτήσεις για να ρωτήσετε το γιατρό σας.

Προετοιμάζοντας μια λίστα ερωτήσεων μπροστά από το χρόνο μπορεί να σας βοηθήσει να αξιοποιήσετε στο έπακρο από το ραντεβού σας. Για δυσλεξία, περιλαμβάνουν μερικές βασικές ερωτήσεις για να ρωτήσετε το γιατρό σας:

  • Γιατί το παιδί μου έχει δυσκολία στην ανάγνωση και την κατανόηση;
  • Τι είδους εξετάσεις Μήπως αυτός ή αυτή χρειάζεται;
  • Μπορεί δυσλεξία να αντιμετωπιστεί;
  • Υπάρχουν εναλλακτικές λύσεις για την αρχική προσέγγιση που μου πρότειναν εκεί;
  • Πόσο γρήγορα θα δούμε πρόοδο;
  • Υπάρχουν κάποια φυλλάδια ή άλλο έντυπο υλικό που μπορώ να πάρω σπίτι μαζί μου; Μπορείτε να συστήσετε κάποιες ιστοσελίδες;
  • Θα τα άλλα παιδιά μου έχουν δυσλεξία, πάρα πολύ;
  • Τι είδους βοήθεια μπορώ να περιμένω από το σχολείο του παιδιού μου για τη δυσλεξία;

Τι να περιμένετε από το γιατρό σας
Ο γιατρός σας θα έχει πιθανόν μια σειρά από ερωτήσεις για σας, καθώς, όπως:

  • Πότε ξεκίνησες να παρατηρήσετε ότι το παιδί σας έχει πρόβλημα ανάγνωσης; Μήπως ένας δάσκαλος να επιστήσω την προσοχή σας;
  • Από ποια ηλικία το παιδί σας να αρχίσουμε να μιλάμε;
  • Έχετε παρατηρήσει αν το παιδί σας γράφει οποιαδήποτε γράμματα ή λέξεις σε αντίστροφη;
  • Έχετε δοκιμάσει κάποια ανάγνωση παρεμβάσεις; Αν ναι, ποιες είναι αυτές;
  • Έχετε παρατηρήσει τυχόν προβλήματα συμπεριφοράς ή κοινωνικές δυσχέρειες υποψιάζεστε ότι μπορεί να συνδέεται με πρόβλημα ανάγνωσης του παιδιού σας;
  • Έχει το παιδί σας παρουσίασε προβλήματα όρασης;

Εξετάσεις και διάγνωση

Δεν υπάρχει ένα τεστ που μπορεί να διαγνώσει τη δυσλεξία. Ο γιατρός του παιδιού σας θα εξετάσει μια σειρά από πράγματα, όπως:

  • Απαντήσεις σε μια σειρά από ερωτήματα. Αυτές θα περιλαμβάνουν πιθανές ερωτήσεις σχετικά με την ανάπτυξη, την εκπαίδευση του παιδιού σας και το ιατρικό ιστορικό. Ο γιατρός μπορεί επίσης να θέλετε να ξέρετε για τους όρους που τρέχουν στην οικογένεια του παιδιού σας, και να ρωτήσετε αν τυχόν τα μέλη της οικογένειας έχουν μια μαθησιακή δυσκολία.
  • Ερωτηματολόγια. Γιατρός του παιδιού σας μπορεί να έχει το παιδί, μέλη της οικογένειάς σας ή τους δασκάλους απαντήσουν σε γραπτές ερωτήσεις. Το παιδί σας μπορεί να κληθούν να λάβουν τις δοκιμές για τον εντοπισμό του ή της ανάγνωσης και γλωσσικές ικανότητες.
  • Όραση, ακοή και τον εγκέφαλο (νευρολογικά) δοκιμές. Αυτά μπορεί να σας βοηθήσει να προσδιορίσετε αν μια άλλη διαταραχή μπορεί να προκαλεί ή την προσθήκη στην κακή αναγνωστική ικανότητα του παιδιού σας.
  • Ψυχολογική δοκιμή. Ο γιατρός μπορεί να σας ζητήσει ή ερωτήσεις στο παιδί σας να καταλάβει καλύτερη ψυχολογική κατάσταση του παιδιού σας. Αυτό μπορεί να σας βοηθήσει να προσδιορίσετε αν κοινωνικά προβλήματα, άγχος ή κατάθλιψη μπορεί να περιορίζει τις ικανότητες του παιδιού σας.
  • Δοκιμές ανάγνωσης και άλλα ακαδημαϊκά προσόντα. Το παιδί σας μπορεί να πάρει μια σειρά από δοκιμασίες εκπαιδευτικών και να έχουν τη διαδικασία και την ποιότητα του ή της ικανότητες ανάγνωσης αναλύονται από έναν εμπειρογνώμονα ανάγνωση.

Θεραπείες και τα ναρκωτικά

Δεν υπάρχει κανένας γνωστός τρόπος για να διορθωθεί η υποκείμενη ανωμαλία του εγκεφάλου που προκαλεί δυσλεξία.

Η δυσλεξία δεν είναι γενικά αντιμετωπίζεται με φάρμακα. Ωστόσο, εάν το παιδί σας έχει μια άλλη κατάσταση που εμφανίζεται μαζί με δυσλεξία, όπως διαταραχή προσοχής (ADHD), αυτός ή αυτή μπορεί να συνταγογραφούνται φάρμακα.

Η δυσλεξία αντιμετωπίζεται μέσω της εκπαίδευσης, και όσο πιο γρήγορα παρέμβαση αρχίζει, τόσο το καλύτερο. Ψυχολογικά τεστ θα βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς του παιδιού σας να αναπτύξουν ένα κατάλληλο πρόγραμμα διδασκαλίας.

Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις τεχνικές που αφορά την ακοή, την όραση και την αφή για τη βελτίωση των δεξιοτήτων ανάγνωσης. Βοηθώντας το παιδί να χρησιμοποιεί αρκετές αισθήσεις για να μάθουν - για παράδειγμα, ακούγοντας ένα ηχογραφημένο μάθημα και τον εντοπισμό με το δάκτυλο το σχήμα των γραμμάτων που χρησιμοποιούνται και τα λόγια - μπορεί να τον βοηθήσει ή της διαδικασίας της τα στοιχεία.

Ένας ειδικός ανάγνωση, θα επικεντρωθεί στο να βοηθήσει το παιδί σας:

  • Μάθετε να αναγνωρίζετε τα μικρότερα ήχους που κάνουν τα λόγια (φωνήματα)
  • Καταλάβετε ότι οι επιστολές και σειρές γραμμάτων αντιπροσωπεύουν αυτούς τους ήχους
  • Να κατανοήσουν τι αυτός ή αυτή είναι η ανάγνωση
  • Διαβάστε δυνατά
  • Φτιάξτε ένα λεξιλόγιο

Εάν το παιδί σας έχει μία σοβαρή δυσκολία ανάγνωσης, διδασκαλία μπορεί να χρειαστεί να συμβαίνουν πιο συχνά, και η πρόοδος μπορεί να είναι πιο αργή. Ένα παιδί με σοβαρή δυσλεξία δεν μπορεί ποτέ να είναι σε θέση να διαβάσει καλά. Ωστόσο, ακαδημαϊκά προβλήματα δεν σημαίνει κατ 'ανάγκη ένα άτομο με δυσλεξία θα είναι σε θέση να επιτύχει. Οι μαθητές με δυσλεξία μπορεί να είναι ιδιαίτερα ικανός, διαθέτει τους κατάλληλους πόρους. Πολλοί άνθρωποι με δυσλεξία είναι δημιουργικοί και φωτεινά, και μπορεί να είναι προικισμένος στα μαθηματικά, την επιστήμη ή τις τέχνες. Μερικοί έχουν ακόμη και επιτυχημένη σταδιοδρομία γραπτώς.

Μπορείτε να διαδραματίσει έναν βασικό ρόλο βοηθώντας το παιδί σας να πετύχει. Πάρτε αυτά τα βήματα:

  • Αντιμετώπιση του προβλήματος νωρίς. Εάν υποψιάζεστε ότι το παιδί σας έχει δυσλεξία, μιλήστε με το γιατρό του παιδιού σας. Τα παιδιά με δυσλεξία που παίρνουν επιπλέον βοήθεια στο νηπιαγωγείο ή πρώτης ποιότητας συχνά να βελτιώσουν τις αναγνωστικές τους δεξιότητες αρκετά για να πετύχει στο δημοτικό σχολείο και το γυμνάσιο. Τα παιδιά που δεν παίρνουν βοήθεια αργότερα τάξεων και μπορεί να έχουν μεγαλύτερη δυσκολία στην εκμάθηση των δεξιοτήτων που απαιτούνται για να διαβάσει καλά. Είναι πιθανό να μείνει πίσω από ακαδημαϊκά και δεν μπορεί ποτέ να είναι σε θέση να καλύψουν τη διαφορά.
  • Διαβάστε δυνατά στο παιδί σας. Είναι καλύτερο εάν αρχίζετε όταν το παιδί σας είναι 6 μηνών ή ακόμη και μικρότερα. Προσπαθήστε να ακούτε καταγράφονται τα βιβλία με το παιδί σας. Όταν το παιδί σας είναι αρκετά μεγάλο, διαβάστε τις ιστορίες σε γραπτή μορφή μαζί το παιδί σας να τους ακούει.
  • Εργασία με το σχολείο του παιδιού σας. Δημιουργήστε ένα γραπτό, εξατομικευμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης. Στην Ευρώπη, τα σχολεία έχουν τη νομική υποχρέωση να λάβουν μέτρα για να βοηθήσουν παιδιά που έχουν διαγνωστεί με δυσλεξία να μάθουν. Μιλήστε με το δάσκαλο του παιδιού σας για τη δημιουργία μια συνάντηση για να δημιουργήσετε ένα σχέδιο που περιγράφει τις ιδιαίτερες ανάγκες του παιδιού σας και πώς το σχολείο θα τον βοηθήσουν να πετύχει. Αν υπάρχουν, ιδιαίτερα μαθήματα με έναν ειδικό ανάγνωση μπορεί να είναι πολύ χρήσιμο για πολλά παιδιά με δυσλεξία. Το παιδί σας μπορεί να μην χρειάζονται βοήθεια χωρίς ένα δομημένο, γραπτό σχέδιο.

Αντιμετώπιση και υποστήριξη

Συναισθηματική υποστήριξη και ευκαιρίες για την επίτευξη σε δραστηριότητες που δεν αφορούν την ανάγνωση είναι σημαντικό για τα παιδιά με δυσλεξία. Εάν το παιδί σας έχει δυσλεξία:

  • Είναι υποστηρικτική. Trouble να μάθει να διαβάζει μπορεί να επηρεάσει το παιδί σας αυτοεκτίμηση. Να είστε βέβαιος να εκφράσει την αγάπη και την υποστήριξή σας. Ενθαρρύνετε το παιδί σας εξαίροντας τις ικανότητές του και τις δυνάμεις.
  • Μιλήστε στο παιδί σας. Εξηγήστε στο παιδί σας τι είναι η δυσλεξία και ότι δεν είναι μια αποτυχία του ή μέρος της. Το καλύτερο παιδί σας καταλαβαίνει αυτό, τόσο το καλύτερο αυτός ή αυτή θα είναι σε θέση να αντιμετωπίσει με μαθησιακές δυσκολίες.
  • Πάρτε μέτρα για να βοηθήσετε το παιδί σας να μάθει στο σπίτι. Δώστε ένα καθαρό, ήσυχο, οργανωμένο χώρο για το παιδί σας να μελετήσουν και να ορίσει ένα χρόνο μελέτης. Επίσης, βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας παίρνει αρκετή ξεκούραση και τρώει τακτικά, υγιεινά γεύματα.
  • Μείνετε σε επαφή με τους δασκάλους του παιδιού σας. Μιλήστε με τους καθηγητές συχνά για να βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας είναι σε θέση να παραμείνουν σε τροχιά. Να είστε βέβαιος ότι αυτός ή αυτή παίρνει επιπλέον χρόνο για δοκιμές που απαιτούν ανάγνωση, αν χρειαστεί. Ζητήστε από το δάσκαλο του παιδιού σας, αν αυτό θα βοηθήσει το παιδί σας να καταγράφει τα μαθήματα της ημέρας για να παίξει ξανά αργότερα.
  • Γίνετε μέλος μιας ομάδας υποστήριξης. Αυτό μπορεί να σας βοηθήσει να μείνετε σε επαφή με τους γονείς που αντιμετωπίζουν παρόμοιες δυσκολίες μάθησης στα παιδιά τους. Οι ομάδες υποστήριξης μπορεί να παράσχει χρήσιμες πληροφορίες και συναισθηματική υποστήριξη. Ελέγξτε με το γιατρό σας ή ειδικός ανάγνωσης του παιδιού σας για να μάθετε αν υπάρχουν ομάδες υποστήριξης στην περιοχή σας. Ή, αναζήτηση στο Internet για τη δυσλεξία ή ομάδες υποστήριξης ανάγνωση αναπηρίας.

Βλέπε επίσης